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Bilan carbone des opérations d’aménagement : comprendre les enjeux, la méthodologie, les outils et les étapes clés Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 26/05/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation
Une formation organisée autour d’un cas concret du bilan carbone d’une opération d’aménagement
La manipulation d’un outil permettant de visualiser concrètement l’impact de ses choix sur le bilan carbone d’une opération

Objectifs de la formation

  • Connaître les enjeux de la décarbonation de l'aménagement et les textes clés 
  • Comprendre les différentes méthodes de calcul d'un bilan carbone
  • Identifier les impacts des leviers de décarbonation sur le bilan
  • Connaître les outils existants et les étapes à respecter 
  • Positionner le bilan carbone dans une vision globale de la sobriété appliquée au projet urbain

Public visé

Aménageurs, collectivités, bureaux d'études, architectes-urbanistes ou paysagistes-urbanistes, AMO généralistes 

Prérequis

Avoir déjà exercé dans le domaine du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie ou de la construction.

Description

La feuille de route de décarbonation de l'aménagement a été publiée en mars 2023. Elle s'adresse aux acteurs de la chaîne de valeur de l'aménagement (collectivités, aménageurs et professions participant à la production de la ville) qu'elle distingue bien du secteur du bâtiment. 


Elle souligne la nécessité de tenir compte de la temporalité de l'aménagement : le délai moyen de conception d'une opération est de 5 ans, une dizaine d'année pour sa réalisation, et l'amortissement des investissements s'étend parfois sur une cinquantaine d'années.

 

Pour décarboner l'aménagement, il est donc impératif d'utiliser les bons leviers, au bon moment. Pour cela, se pose la question de réaliser un bilan carbone afin d'orienter dès la conception le projet vers les solutions les plus sobres et les plus efficaces

 

Positionner les enjeux de l'aménagement dans le contexte global de la décarbonation

  • Les  documents cadres nationaux (Stratégie Nationale Bas Carbone) et locaux (PCAET)
  • La feuille de route décarbonation de l'aménagement
  • Les évolutions réglementaires récentes : RE2020, Décret tertiaire, volet GES des études d'impact… 
  • Pourquoi réaliser le bilan carbone d'une opération d'aménagement ?

 

Comprendre la méthodologie du bilan carbone

  • Qu'est-ce qu'un bilan carbone ? 
  • Les paramètres spécifiques aux opérations d'aménagement
  • Les méthodes de calcul
  • Les données environnementales mobilisées 
  • Les différentes métriques utilisées 
  • Les outils existants
  • Quand réaliser le bilan carbone de l'opération et pourquoi ?
  • Les limites et les risques

 

Identifier comment les différents leviers de décarbonation impactent le bilan carbone de l'opération

  • Les leviers programmatiques : sobriété foncière, sobriété bâtie, stationnement… 
  • Espaces publics et espaces verts, stockage du carbone et compensation
  • Sobriété énergétique et intégration des EnR
  • Modes constructifs et construction bas carbone
  • Circuits courts, économie circulaire  et réemploi 
  • Ratio coût / bénéfices : comment orienter vers les leviers les plus pertinents d'un point de vue économique ?

 

CAS PRATIQUE : à partir d'un cas concret, les stagiaires seront invités à tester différentes variantes afin de visualiser l'impact de leurs choix sur le bilan carbone de l'opération

 

Articuler le bilan carbone avec les autres dimensions socio-écologiques  

  • Les risques d'une approche « monocritère » carbone 
  • Les autres paramètres à prendre en compte pour bien orienter le projet 
  • L'intégration progressive du carbone dans les outils financiers de l'aménagement

 

Mise à jour le 09/05/2025

Moyens et supports pédagogiques

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Modalités pédagogiques

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

 

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

 

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Informations sur l'admission

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Informations sur l'accessibilité

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.

Pré-inscription

Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel
Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel


ROUGE Nicolas
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