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Rénovation de l’existant : bien choisir sa technique constructive Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 15/10/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

Objectifs de la formation

  • Connaître la réglementation encadrant la réhabilitation lourde
  • Identifier les différentes solutions techniques possible en rénovation
  • Comprendre les atouts du hors site pour une réhabilitation rapide
  • Savoir choisir le bon mode constructif selon les spécificités de son projet de rénovation

Public visé

Bailleurs sociaux ; Promoteurs ; Architectes ; Architectes-urbanistes ; Economistes de la construction ; Entreprises de construction de plus de 500 personnes.

Prérequis

Aucun pré-requis

Description

60 % des bâtiments existants aujourd'hui ont été construits avant la première réglementation thermique et le parc immobilier se renouvelle au rythme de seulement 0,1 % par an.

 

La rénovation est donc un impératif pour réduire notre impact carbone. Quelles sont les solutions techniques possibles ? Quels sont les atouts et les points de vigilance du hors site pour les réhabilitations lourdes ?

 

Grâce à cette formation, vous disposerez des clés pour bien engager votre projet de rénovation et vous saurez identifier les modes constructifs pertinents selon ses spécificités. 

 

Pourquoi améliorer l'existant ? L'enjeu de « la ville déjà là » pour atteindre la neutralité carbone

  • Les marqueurs de « la ville déjà là » : quelles spécificités ?
  • Exemples tirés de l'histoire de l'Architecture
  • Pourquoi réhabiliter ? Focus sur les enjeux du changement climatique
  • Panorama des freins à la réhabilitation et des arguments pour les lever

 

Décrypter le cadre réglementaire de la réhabilitation

  • Les textes applicables aujourd'hui
  • Point sur l'actualité réglementaire
  • Exemples d'application de la réglementation à travers quelques exemples de réhabilitations lourdes

 

Energie, économie circulaire : s'approprier les notions clés

  • Energie grise et énergie primaire
  • Economie linéaire vs. économie circulaire
  • Réemploi, recyclage ou réutilisation ?
  • Les matériaux de réemploi à travers l'histoire

 

Le hors site : de quoi parle-t-on ?

  • Emergence de la filière hors site
  • Les mutations liées à la transition énergétique
  • Le process du hors site
  • Les 7 piliers du hors site

 

Améliorer le process de rénovation : caractéristiques, atouts et points de vigilance du hors site 

  • Réduction de l'énergie grise et hors site
  • Les différentes structures : 2D, 3D
  • Assemblages techniques et systèmes de composants
  • Articuler le hors site avec les autres techniques innovantes (BIM, réalité augmentée…)

 

La rénovation énergétique et le hors site : focus sur EnergieSprong

  • Présentation de la démarche
  • Expérimentations en France et en Europe
  • Cahier des charges d'un projet EnergieSprong
  • Tour d'horizon des résultats obtenus sur les projets pilotes

 

mise à jour le 13/10/2025

 

>> Présentation du formateur en vidéo

Profil du / des Formateur(s)

Édouard ROBIC

Edouard ROBIC est architecte, gérant et fondateur REDCAT. Il est aussi enseignant Atelier pour la Licence et le Master à l'ENSA Paris La Villette.

 

Moyens et supports pédagogiques

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Modalités pédagogiques

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

 

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

 

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Informations sur l'admission

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

 

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

 

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Informations sur l'accessibilité

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.

Pré-inscription



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